Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Rezago escolar

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación para la clase.


• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Breve explicación del enfoque de vida saludable e igualdad de género que se trabajará en la clase.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática relacionada con el rezago escolar.


• Elegir una problemática por grupo y analizar cómo los factores técnicos podrían influir en esa problemática.


• Investigar y recopilar información sobre técnicas, procesos o formas de organización que puedan ayudar a solucionar la problemática elegida.


• Diseñar un plan de acción que implique la implementación de dichas técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad.

Cierre:

• Presentar los planes de acción elaborados por cada grupo.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la resolución de problemáticas como el rezago escolar.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Motivar a los alumnos para continuar con la implementación de los plane