La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo a través de la lectura de textos narrativos y biográficos en inglés.

Actividades:

1. Presentación del tema: El profesor comienza la clase presentando el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, destacando la importancia de comprender y valorar la diversidad cultural.


2. Lectura de textos: Los alumnos leen en parejas o grupos pequeños textos narrativos y biográficos en inglés que describen la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado.


3. Discusión en grupos: Los alumnos discuten en grupos sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística, así como las similitudes y diferencias entre sus propios contextos culturales y los descritos en los textos.


4. Organizadores gráficos: Los alumnos crean organizadores gráficos que resuman la información de los textos y destaquen los aspectos más relevantes de la diversidad lingüística.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Fomentar la reflexión y la expresión escrita sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Actividades:

1. Discusión en plenaria: Los alumnos comparten en plenaria sus organizadores gráficos y comentan las similitudes y diferencias entre ellos.


2. Infografías: Los alumnos crean infografías que presenten de manera visual la información sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, incluyendo ejemplos concretos y datos relevantes.


3. Presentación de infografías: Los alum