"Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados"

Mayra Narváez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados"


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de hábitos personales relacionados con la obesidad, incorporando elementos de otras asignaturas como Matemáticas (cálculo de IMC), Educación Física (ejercicios físicos), y Ciencias Sociales (estudio de estadísticas sobre obesidad en diferentes países).


Planeación de la clase:


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo influye nuestra alimentación en nuestra salud?"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Fase de desarrollo:



  • Investigación individual sobre causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Organización de la información recolectada en un documento o póster.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre las causas identificadas y su impacto en la salud.

  • Tarea: reflexionar sobre los propios hábitos alimenticios y su relación con la obesidad.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Repaso de la tarea y reflexión individual sobre los hábitos alimenticios propios y su relación con la obesidad.


Fase de d