Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo mundial.
Alfredo Carmona
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Objetivo (PDA): Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Fase I: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Actividad de motivación: Presentar a los alumnos un video corto que muestre imágenes relacionadas con la Segunda Revolución Industrial y el capitalismo mundial. Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y si tienen alguna idea de las causas y consecuencias de esta revolución.
Fase II: Desarrollo (2 sesiones de 50 minutos cada una)
Sesión 1:
- Presentar el problema: "La comprensión lectora es fundamental para poder analizar y comprender la historia. En esta clase, trabajaremos en el tema de la Segunda Revolución Industrial y el capitalismo mundial, pero para ello, necesitaremos mejorar nuestras habilidades de comprensión lectora".
- Realizar una actividad de prelectura: Entregar a los alumnos un texto breve relacionado con la Segunda Revolución Industrial y el capitalismo mundial. Pedirles que lo lean en silencio y subrayen las ideas principales.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las ideas principales identificadas por los alumnos.
- Explicar las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su relación con el capitalismo mundial. Utilizar recursos visuales como imágenes y gráficos para apoyar la explicación.
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles diferentes textos relacionados con la Segunda Revolución Indu