Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Relaciona el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que traigan un artículo de periódico o revista que les interese.


• Lectura en voz alta de los artículos seleccionados por los alumnos.


• Lluvia de ideas sobre qué información es relevante en cada artículo.


• Explicación sobre los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.


• Ejercicio de identificación de recursos complementarios en los artículos presentados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de análisis de recursos complementarios: Entregar a cada alumno una noticia y pedirles que identifiquen los recursos complementarios presentes en el texto.


• Trabajo en parejas: Los alumnos deben crear un resumen del texto utilizando los recursos complementarios identificados.


• Puesta en común de los resúmenes creados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase.


• Actividad de análisis de recursos complementarios: Entregar a cada alumno un texto informativo y pedirles que identifiquen los recursos complementarios presentes en el texto.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deben crear un resumen del texto utilizando los recursos complementarios identificados.


• Puesta en común de los resúmenes creados.

Sesión 4 (45 minutos):

• Recapitulación del objetivo de la clase.


• Actividad de análisis de recursos complementarios: Entregar a cada alumno un t