Introducción al concepto de resumen

selene Quistian
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Explorando y analizando textos: aprendiendo a resumir"


Nivel educativo: Primaria 4º


Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo PDA: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al concepto de resumen



  • Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.

  • Actividad de motivación: los estudiantes traerán un texto corto que les haya interesado y lo compartirán en grupos para discutir su contenido.

  • Discusión en grupo sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.

  • Ejemplo de un resumen de un texto conocido.

  • Tarea: los estudiantes elegirán un texto de su interés y lo leerán en casa para la siguiente sesión.


Sesión 2: Identificación de ideas principales en un texto



  • Revisión de los textos leídos por los estudiantes en casa.

  • Actividad en parejas: los estudiantes identificarán las ideas principales de sus textos y las compartirán con el resto de la clase.

  • Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para identificar las ideas principales.

  • Actividad práctica: los estudiantes recibirán un texto desconocido y deberán identificar las ideas principales.

  • Tarea: los estudiantes traerán un texto corto para la siguiente sesión.


Sesión 3: Análisis de estructura y organización de un texto



  • Revisión de los textos traídos por los estudiantes.

  • Actividad en grupos: los estudiantes analizarán la estructura y organización de los textos, identificando las distintas secciones y su relación con las ideas principales.

  • Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.

  • Actividad práctica: los estudiantes recibirán un texto desor