El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través de experiencias artísticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través de experiencias artísticas

Objetivo:

• Escuchar, cantar y hablar haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Iniciación en la educación musical.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Diálogo con los alumnos acerca de sus experiencias previas con la música.


• Realización de una actividad de exploración sonora usando diferentes objetos y materiales.


• Escucha de una canción relacionada con la temática y creación de un mural colectivo inspirado en ella.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad de imitación y repetición de ritmos y melodías utilizando instrumentos musicales sencillos.


• Juego de roles: los alumnos se dividen en grupos y representan diferentes escenas relacionadas con la música y el encuentro consigo mismos.


• Creación de una pequeña composición musical en grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad de improvisación musical, donde los alumnos podrán experimentar con diferentes ritmos y melodías.


• Exploración de diferentes tipos de música y géneros musicales.


• Creación de una coreografía sencilla relacionada con la música y el encuentro con el mundo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad de expresión corporal a través de la música y el movimiento.


• Escucha de diferentes canciones y discusión sobre los sentimientos y emociones que evocan