Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo PDA: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La importancia de conocer las concentraciones de los contaminantes dañinos para el ambiente y la salud.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los contaminantes y la contaminación ambiental.


• Planteamiento del problema: Realizar una pregunta guía que invite a los alumnos a reflexionar sobre las situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán sobre diferentes tipos de contaminantes presentes en la comunidad y sus efectos en el ambiente y la salud.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre un tipo de contaminante específico y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá su investigación y los resultados obtenidos sobre el tipo de contaminante asignado.


• Análisis de datos: Los alumnos analizarán los datos presentados por los demás grupos y realizarán comparaciones entre los diferentes contaminantes.

Sesión 3:

• Experimentación: Los alumnos realizarán un experimento para medir la concentración de un contaminante especí