Comunicación y representación técnica
tenesy trejo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Mi conocimiento de los alcances de la tecnología para la mejora
Sesión 1
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en el ámbito tecnológico.
- Explicar el objetivo de la clase: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Cada grupo investigará sobre un proyecto tecnológico de su elección y analizará su funcionamiento y operación.
- Los grupos deberán elaborar un informe escrito sobre el proyecto.
Cierre:
- Presentación de los informes escritos por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de difundir los proyectos y sus alcances.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación del problema a atender: "Mi conocimiento de los alcances de la tecnología para la mejora".
- Explicar la importancia de apropiarse de los conocimientos tecnológicos para contribuir a la mejora de la sociedad.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de lectura y escritura interdisciplinar sobre el impacto de la tecnología en la sociedad.
- Los alumnos deberán redactar un ensayo argumentativo donde expongan su punto de vista sobre cómo la tecnología puede contribuir a mejorar diferentes aspectos de la vida.
Cierre:
- Intercambio de ensayos entre los alumnos para su revisión y retroalimentación.
- Reflexión sobre la importancia de pensar críticam