Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

LEONARDO LOZANO
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema: Por verse.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



    • El profesor presentará el tema de la clase y explicará la importancia de trabajar en equipo para mejorar la escuela y la comunidad.

    • Se llevará a cabo una breve lluvia de ideas sobre diferentes formas en las que los alumnos creen que se puede mejorar la escuela y la comunidad.



  2. Investigación (15 minutos):



    • Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una tarea de investigación sobre diferentes problemáticas de la escuela y la comunidad que hayan surgido en la lluvia de ideas.

    • Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado y buscar posibles soluciones.



  3. Presentación de propuestas (20 minutos):



    • Cada grupo presentará su investigación y las propuestas que han generado para solucionar el problema identificado.

    • Se fomentará el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica, promoviendo el respeto a la diversidad en las propuestas presentadas.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Creación artística (20 minutos):

    • Los grupos seleccionarán una de las propuestas presentadas en la sesión anterior y trabajarán en la creación de una producción artística relacionada con ella.

    • Cada grupo elegirá el lenguaje artís