Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Contaminación causada por minería.
Mauro Garcia
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Contaminación causada por minería.
Objetivo: Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad, enfocándose en la contaminación causada por la minería.
- Plantear la problemática de la contaminación causada por la minería y su impacto ambiental.
Actividad principal (25 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.
- Cada grupo investigará sobre las actividades mineras más comunes en su país o región, así como los impactos ambientales que generan.
- Los estudiantes deberán buscar información en libros, internet, entrevistas, etc.
- Cada grupo deberá realizar un mapa conceptual en donde se identifiquen las actividades mineras y sus consecuencias ambientales.
- Al finalizar, cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase.
Discusión y reflexión (10 minutos):
- Realizar una discusión en grupo sobre los impactos ambientales de la minería identificados.
- Reflexionar sobre la importancia de encontrar alternativas más sustentables para la explotación de recursos naturales.
Cierre (5 minutos):
- Plantear la tarea para la próxima sesión: cada estudiante deberá realizar un dibujo o collage que represente una act