Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de valores de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Reflexión sobre la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana.


• Presentación del problema de la falta de valores y su impacto en nuestra comunidad.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes materiales y sus características tecnológicas.


• Ejemplos prácticos de materiales utilizados en la vida diaria.


• Debate en grupos pequeños sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos investiguen sobre el origen y transformación de un material específico.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar materiales de manera responsable y sustentable.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada: Investigación sobre la utilización de materiales locales y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición de los resultados de la investigación por parte de los alumnos.


• Análisis de casos y ejemplos de materiales utilizados de manera eficiente y