Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo: Los alumnos formularán preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucharán de manera atenta la información proporcionada.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Convivencia sana y pacífica

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


• Explicación de la importancia de escuchar y aprender de las experiencias de otras personas.


• Reflexión sobre la problemática de la convivencia sana y pacífica en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas a tratar con personas invitadas.


• Organización de grupos de trabajo para elegir un tema y formular preguntas.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de la entrevista.


• Explicación de las características de una buena pregunta.


• Actividad: Practicar la formulación de preguntas en grupos.


• Retroalimentación y corrección de las preguntas formuladas.

Sesión 3:

• Invitación a una persona de la comunidad relacionada con el tema elegido.


• Preparación de la entrevista: repaso de las preguntas formuladas y organización del espacio para la conversación.


• Realización de la entrevista con la persona invitada.


• Registro de la información obtenida durante la entrevista.

Sesión 4:

• Análisis y reflexión sobre la información obtenida durante la entrevista.


• Actividad: Elaborar un resumen escrito de la conversación o entrevista.


• Presentación y socialización de los resúmenes realizados p