La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de no respetar a los demás.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y motivación.


• Explicación del tema a desarrollar: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".


• Presentación del objetivo de la clase: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Desarrollo (35 minutos):

• Dinámica de integración: "La cadena del respeto". Los alumnos formarán un círculo y se pasará una pelota de mano en mano, cada vez que alguien tenga la pelota deberá decir algo positivo sobre uno de sus compañeros, resaltando sus cualidades y talentos.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y explicación de su importancia para el desarrollo de la comunidad.

Aplicación práctica (5 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá identificar una problemática en la escuela o la comunidad relacionada con el no respeto a los demás.


• Los grupos deberán elaborar propuestas para abordar y solucionar dicha problemática, considerando la igualdad de género y la inclusión.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de las propuesta