Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Rosa María Martínez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo PDA: Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Los alumnos desconocen la biodiversidad existente en México y las acciones que favorecen su cuidado.
Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de la biodiversidad y la importancia de su valoración.
- Actividad en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre los animales y plantas que conocen y su importancia en el ecosistema.
- Lectura: Leer un texto corto sobre la biodiversidad en México y en el mundo.
- Actividad individual: Los alumnos deben escribir un párrafo corto donde expresen su opinión sobre la importancia de proteger la biodiversidad.
Sesión 2:
- Actividad en grupo: Realizar una investigación sobre la biodiversidad existente en la localidad donde se ubica la escuela.
- Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo debe exponer brevemente los hallazgos y compartir imágenes o ejemplos.
- Actividad grupal: Diseñar un poster o mural que represente la biodiversidad encontrada en la localidad.
Sesión 3:
- Discusión en grupo: Debatir sobre las acciones que favorecen el cuidado de la biodiversidad.
- Actividad en parejas: Realizar una lista de acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para proteger la bi