Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo PDA: Considerar las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo inicial sobre qué son los afectos y cómo influyen en nuestra vida diaria.


• Actividad grupal: Elaboración de un mural sobre distintas emociones y cómo se relacionan con la convivencia.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad grupal: Juego de roles para explorar situaciones de convivencia y las emociones que surgen en cada una.


• Diálogo sobre las reacciones emocionales y toma de decisiones asertivas frente a problemas de convivencia.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad individual: Elaboración de un cómic que muestre una situación de convivencia y cómo se manejan los afectos.


• Intercambio de cómics entre los alumnos y reflexión grupal sobre las diferentes estrategias utilizadas.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad grupal: Realización de un juego de mesa sobre los afectos y su influencia en la convivencia.


• Juego en grupos y reflexión sobre las decisiones tomadas durante el juego.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 5:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad grupal: Elaboración de un mural sobr