Introducción al tema y análisis del problema

Dalia Vazquez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (15 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Presentación del tema: "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad".

  • Explicación del problema: "Relaciona que las actividades humanas pueden afectar la naturaleza".

  • Presentación de los objetivos de la clase y del PDA.

  • Se les pide a los alumnos que comenten y compartan situaciones en las que han observado actividades humanas que afectan a la naturaleza.


Desarrollo de la actividad (30 minutos)



  • Formación de grupos pequeños de 4 o 5 alumnos.

  • Cada grupo deberá seleccionar una actividad humana que consideren que afecta negativamente a la naturaleza.

  • Los grupos tendrán 15 minutos para discutir y analizar las consecuencias de esta actividad en el entorno natural.

  • Cada grupo debe diseñar una presentación breve (5 minutos) para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.


Cierre (15 minutos)



  • Cada grupo presenta su actividad y comparte las conclusiones obtenidas.

  • Discusión en clase sobre cómo se pueden realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable y la preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo.

  • Reflexión final sobre la importancia de establecer compromisos que contribuyan a la preservación y disminución del impacto socioambiental.


Sesión 2: Análisis de soluciones y propuestas de cambio (15 minutos)



  • Recordatorio del tema y el problema trabajado en la sesión anterior.

  • Se les pide a los alumnos que, en grupos, analicen y propongan posibles soluciones y cambios que se podrían realizar en las actividades humanas selecciona