Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México

PDA (Propósito de aprendizaje): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Integración interdisciplinaria: Consolidar la lecto-escritura y el sentido de pertenencia al abordar el problema del 64% de los alumnos que no han consolidado estas habilidades.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y propósito de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación ciudadana en una democracia.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un artículo periodístico relacionado con el tema.


• Realización de una actividad de comprensión lectora a través de preguntas guía.


• Discusión y análisis de las respuestas en grupos pequeños.


• Puesta en común de las respuestas y debate en clase.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de la participación ciudadana en una democracia.


• Realización de una escritura creativa donde los alumnos expongan su punto de vista.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al tema de los partidos políticos y su función en la representación democrática.

Desarrollo:

• Visualización de un video explicativo sobre los partidos políticos en México.


• División de los alumnos en grupos para investigar sobre un partido político específico.


• Elaboración d