Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: La falta de conciencia social de los alumnos

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los derechos humanos.


• Mostrar un video corto que muestre ejemplos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Plantear el problema: ¿Por qué es importante la participación en movimientos sociales y políticos para garantizar los derechos humanos?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta relacionada con el tema para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos busquen información sobre movimientos sociales y políticos relevantes en México y América Latina.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación sobre el movimiento asignado, destacando su trascendencia en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico.


• Reflexionar sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos para el ejercicio de los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una d