Consumo de alimentos y bebidas saludables

dania castro
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas saludables


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo: Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (5 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables y preguntar a los alumnos cuáles conocen y han probado.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para cuidar nuestra salud.

  • Presentación del plato del buen comer y explicación de su función.

  • Actividad 1: Los alumnos realizarán un dibujo del plato del buen comer y colorearán los diferentes grupos de alimentos.

  • Actividad 2: Los alumnos, en grupos pequeños, prepararán una lista de alimentos y bebidas que benefician la salud, teniendo en cuenta los contextos socioculturales de la comunidad.

  • Actividad 3: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán sobre un alimento o bebida saludable típica de su región y compartirán la información con el resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido.

  • Preguntas de repaso sobre los conceptos tratados.

  • Asignación de tareas: Los alumnos deberán llevar una lista de alimentos y bebidas saludables que consumen en casa durante una semana.


Incorporación del problema "Deben aprender del plato del buen comer didácticamente":



  • Durante la actividad 1, se enfoca