Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Azucena Pérez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Problemática: La exclusión


Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de democracia y sus principios y valores.

  • Breve discusión sobre la importancia de la democracia en la sociedad actual.


Desarrollo:



  • Distribución de grupos de trabajo.

  • Entrega de un caso o situación problemática relacionada con el tema de la exclusión en la sociedad.

  • Investigación en grupo sobre la problemática, buscando información, ejemplos y posibles soluciones.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas.

  • Reflexión final sobre la importancia de los principios y valores democráticos para combatir la exclusión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuerdo de la sesión anterior y reafirmación del objetivo de la clase.

  • Debate en plenaria sobre la relación entre democracia y exclusión, identificando posibles causas y consecuencias.


Desarrollo:



  • Visionado de un documental o película que aborde la temática de la exclusión.

  • Análisis y discusión en grupo sobre los valores y principios democráticos presentes en la obra audiovisual.


Cierre:



  • Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.

  • Reflexión final sobre el papel de la democracia en la lucha