La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Proponer alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Comprender la importancia de vivir en una cultura de paz para beneficio de todos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la convivencia en la escuela.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones que pueden generar conflictos en la escuela y cómo se podrían resolver de manera pacífica.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre las ventajas de convivir en armonía y la importancia de colaborar con los demás.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de proyectos de aprendizaje servicio que se hayan realizado en otras escuelas.

Sesión 2:

• Exposición de los proyectos de aprendizaje servicio investigados por los alumnos.


• Discusión en grupo: Analizar los beneficios que aportan estos proyectos a la comunidad y cómo podrían aplicarse en nuestra escuela.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que propongan un proyecto de aprendizaje servicio que pueda llevarse a cabo en nuestra escuela con el objetivo de fomentar la convivencia y colaboración entre los estudiantes.


• Tarea: Preparar una presentación del proyecto propuesto por cada grupo.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos propuestos por los grupos.


• Discusión en grupo: Evaluar las ventajas y desventajas de cada proyecto y seleccionar uno que se llevará a cabo en la escuela.


• Actividad: Pla