Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Nohemi Araceli Alcantara- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética de Secundaria 3º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de consolidación de la lectoescritura y el sentido de pertenencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a resolver.
- Actividad de diagnóstico: Realizar un cuestionario sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto a los principios y valores de la democracia.
- Discusión en grupo sobre las respuestas del cuestionario.
Desarrollo:
- Lectura de un texto informativo sobre los principios y valores de la democracia.
- Análisis y discusión grupal sobre el texto leído.
- Actividad de escritura: Redactar un párrafo reflexionando sobre la importancia de los principios y valores de la democracia en la vida cotidiana.
Cierre:
- Presentación y socialización de los párrafos escritos por los alumnos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la democracia en la convivencia y el desarrollo personal.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de situaciones en las que se promueva o se viole algún principio o valor democrático.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada.
- Discusión