Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Andrea Pérez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
PDA: Reflexiona situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender la dificultad en lectoescritura de los alumnos
Enfoque de interculturalidad crítica y de vida saludable
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los ecosistemas y su importancia para la vida en el planeta.
Actividades:
- Presentación del tema: Realizar una breve introducción sobre los ecosistemas y su importancia para la vida en la Tierra.
- Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de diferentes ecosistemas. Cada grupo deberá identificar los elementos que conforman el ecosistema y sus características principales.
- Plenaria: Cada grupo compartirá su análisis y se realizará una discusión en conjunto sobre la importancia de los ecosistemas.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar las amenazas y riesgos a los ecosistemas.
Actividades:
- Actividad de lectura: Entregar a los alumnos textos cortos relacionados con la contaminación ambiental, la deforestación y otros problemas que afectan a los ecosistemas. Los alumnos, con apoyo del maestro, realizarán una lectura en voz alta, prestando especial atención a las palabras y conceptos difíciles para ellos.
- Debate grupal: Se abrirá un espacio de debate para discutir las causas y consecuencias de dichos problemas ambientales, así como las posibles soluciones.
- Actividad creativa: Los alumnos crearán carteles o afiches que transmitan mensajes s