Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

ROBERTO MORALES
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo: Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de conceptos sobre reacciones químicas.

  2. Presentación oral sobre la importancia de las reacciones químicas en la solución de problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en la producción de nuevas sustancias.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué sucede cuando mezclamos diferentes sustancias?
    Desarrollo:

  • Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de las reacciones químicas.

  • Actividad experimental: Los alumnos realizarán una serie de experimentos sencillos para observar diferentes reacciones químicas.
    Cierre:

  • Los equipos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre las manifestaciones de las reacciones químicas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Manifestaciones de las reacciones químicas.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué sucede con la materia durante una reacción quími