La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: En nuestra comunidad existen niños que les da pena hablar y por tal motivo no son muy participativos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de las lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en la comunidad y la importancia de cada una de ellas.


• Actividad 2: Realizar una dinámica de presentación en la cual los estudiantes tendrán que decir una frase en su lengua materna y luego traducirla al español.


• Reflexión grupal: Comentar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de lenguas en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior y revisión de los aprendizajes.


• Actividad 1: Realizar una actividad de lectura y escritura en la cual los estudiantes deberán investigar sobre la historia y origen de una lengua indígena de México.


• Actividad 2: En grupos, los estudiantes deberán realizar una presentación oral y visual sobre la lengua indígena que investigaron.


• Reflexión grupal: Comentar sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas indígenas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior y revisión de los aprendizajes.


• Actividad 1: Realizar una actividad de lectura en la cual los estudiantes leerán un cuento que involucre e