Características de objetos y comportamiento de los materiales en el entorno sociocultural

Allison Rodríguez
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos, en actividades, tales como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Características de objetos y comportamiento de los materiales en el entorno sociocultural


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Objetivo: Explorar las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una breve conversación sobre los materiales que utilizamos en nuestras actividades diarias.

    • Mostrar diferentes objetos y materiales como ejemplos para la exploración.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar a los alumnos que realizarán una actividad de exploración de materiales.

    • Organizar a los alumnos en pequeños grupos.

    • Proporcionar una variedad de materiales como papel, cartón, plastilina, crayones, tijeras, pegamento, etc.

    • Pedir a los alumnos que experimenten con los materiales, combinándolos y observando su comportamiento.

    • Animar a los alumnos a realizar diferentes actividades artísticas como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar, utilizando los materiales disponibles.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre las características y comportamientos de los materiales observados.

    • Fomentar la participación de los alumnos, preguntando sobre sus experiencias y descubrimientos.

    • Realizar una síntesis sobre las características de los materiales y su importancia en las actividades artísticas.




Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Objetivo: Explorar las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repasar brevemente lo trabajado en la