Las revoluciones modernas y sus tendencias: La expansión europea por adquirir nuevos mercados y la colonización del continente africano.

Marco Corona
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La expansión europea por adquirir nuevos mercados y la colonización del continente africano.


Objetivo: Relacionar la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema a resolver: "La expansión europea por adquirir nuevos mercados terminó con la colonización del continente africano, conocido como "Scramble for Africa". ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de este proceso?"

  • Realizar una tormenta de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de relacionar la industrialización con la colonización de África.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entregar a cada grupo un caso de estudio de un país europeo involucrado en el "Scramble for Africa" (por ejemplo, Reino Unido, Francia, Bélgica).

  • Cada grupo investigará las causas y consecuencias de la participación de ese país en la colonización de África.

  • Los grupos deben analizar cómo la creciente industrialización de su país de estudio influyó en su interés por colonizar África.

  • Los alumnos deberán elaborar una presentación que muestre las relaciones entre la industrialización y la colonización de África.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su caso de estudio y expondrá las relaciones encontradas entre la industrialización y la colonización de África.

  • Se abrirá un espacio para preguntas y debate entre los grupos.

  • Se resumi