La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la comunidad (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase, la importancia de la comunidad y su relación con la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la comunidad y qué elementos la conforman.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen y escriban los lugares y elementos de su comunidad que consideran importantes.

Sesión 2: Investigación en la comunidad (20 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de investigar en la comunidad para conocer más sobre ella.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación en la comunidad, por ejemplo, preguntar a los vecinos sobre su opinión sobre la escuela.


• Salir a la comunidad y llevar a cabo la investigación, tomando notas y haciendo registros fotográficos si es posible.

Sesión 3: Compartir la información y reflexionar sobre la importancia de la comunidad (15 minutos)

• Organizar una exposición en la clase en la que cada grupo comparta los resultados de su investigación.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad y cómo influye en la socialización de los individuos.


• Fomentar la participación de los alumnos y la generación de preguntas y comentarios.

Sesión 4: Conexion