Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Objetivo PDA: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Uso de las matemáticas en distintos ámbitos de la vida.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad motivadora donde los estudiantes relacionen las figuras planas y cuerpos con situaciones reales.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de polígono y sus características.


• Indagación guiada: los estudiantes deben construir diferentes polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Proporcionar distintos tipos de información (longitud de los lados, medida de los ángulos) para la construcción de los polígonos.


• Los estudiantes deben registrar las características de cada polígono construido.

Cierre:

• Puesta en común de los polígonos construidos y sus características.


• Reflexión sobre la importancia de los polígonos regulares en la vida cotidiana y otros campos disciplinarios.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones donde se utilicen polígonos regulares.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y comentarios sobre las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Planteamiento de un problema relacionado con la construcción de polígonos regulares en la vida real.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica donde los estudiantes deben construir un polígono regula