Las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas

Nohemi Araceli Alcantara
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reúne información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utiliza para estructurar una narrativa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º: Las tensiones en el siglo XX


Tema: Las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas


Objetivo (PDA): Reunir información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y utilizarla para estructurar una narrativa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de consolidación de la lecto-escritura y del sentido de pertenencia en el grupo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un mapa conceptual y elaboración de un ensayo


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el problema: La falta de consolidación de la lecto-escritura y el sentido de pertenencia en el grupo.

  • Motivar a los alumnos con una pregunta disparadora: ¿Por qué es importante conocer las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas?
    Desarrollo:

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de Lázaro Cárdenas y su gobierno.

  • Presentar una lectura breve sobre las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una política de gobierno para que investiguen a fondo.

  • Proporcionar fuentes de información confiables para que los alumnos lleven a cabo su investigación.
    Cierre:

  • Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.

  • Comentar las similitudes y diferencias entre las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.

  • Reflexionar sobre la importancia de estas políticas en el desarrollo de México.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar la información presentada en la sesión ante