Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo (PDA): Analizar noticias, documentales y testimonios de personas migrantes, que permitan identificar algunos de los motivos (sociales, económicos, políticos, culturales y/o ambientales) que originaron su desplazamiento, así como las características del lugar de destino al que pretende llegar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de migración y derechos humanos. Explicar qué es la migración, sus tipos (interna y externa) y las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.


• Presentación de un problema relacionado: "Imaginemos que somos migrantes internos en nuestro país debido a un desastre natural. ¿Qué motivos podrían llevarnos a migrar y qué características buscaríamos en el lugar de destino?"


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en internet y consulta de fuentes confiables para identificar los motivos y características mencionados en el problema planteado.


• Discusión en grupo para compartir los hallazgos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Análisis de noticias, documentales y testimonios de personas migrantes reales para ampliar la comprensión de las causas y consecuencias de la migración.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes motivaciones y características identificadas en los materiales analizados.


• Identificación de los elementos comunes y diferencias entre las