El día de la bandera mexicana

Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: El día de la bandera mexicana

Objetivo: Reconocer que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el concepto de identidad y pertenencia a una comunidad y país. Iniciar una conversación sobre las celebraciones y conmemoraciones que los niños conocen.


• Presentación del problema: Plantear el problema a los niños: ¿Conocen la celebración del día de la bandera mexicana? ¿Qué saben sobre la bandera y su importancia? ¿Qué actividades se realizan en esta celebración?


• Generar hipótesis: Invitar a los niños a compartir sus conocimientos y suposiciones sobre el tema.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Organizar a los niños en pequeños grupos y proporcionarles materiales de investigación (libros, imágenes, videos). Pedirles que investiguen sobre la historia de la bandera mexicana y las actividades que se realizan en su celebración.


• Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información relevante que encuentren durante su investigación.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. Fomentar el diálogo y el intercambio de ideas.


• Reflexión y análisis: Realizar preguntas para que los niños reflexionen so