Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en 2º de secundaria

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa (a diseñar al final de la planeación)

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen ejemplos de participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 integrantes.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio sobre una organización social o partido político en México.


• Cada grupo investigará sobre su caso de estudio y deberá responder preguntas como: ¿Cuál es el objetivo de la organización o partido político? ¿Qué acciones han llevado a cabo? ¿Cuáles han sido sus logros y limitaciones?

Cierre:

• Cada grupo compartirá con el resto de la clase su caso de estudio y las respuestas a las preguntas planteadas.


• Se fomentará un debate sobre la importancia de la participación ciudadana y las organizaciones sociales y partidos políticos en la democracia en México.

Sesión 2:
Inicio:

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