Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Poner en juego la capacidad de convertirse en un liberal o en un conservador y posicionarse documentadamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de las características de la diversidad lingüística y cultural para valorarse como riqueza pluricultural.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras "liberal" y "conservador" y sus significados en el contexto histórico.


• Mostrar imágenes o videos cortos de las revoluciones modernas como la Revolución Francesa, la Revolución Industrial, etc.


• Plantear el problema: ¿Qué postura tomarías frente a las revoluciones modernas? ¿Serías liberal o conservador? ¿Por qué?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación sobre las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Los grupos deberán investigar y recolectar información que respalde tanto la postura liberal como la conservadora.


• Cada grupo deberá argumentar su postura y presentarla al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes posturas y argumentos presentados.


• Fomentar el respeto y la escucha activa de todas las opiniones.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad de ideas y posturas en un contexto histórico.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la discusión de la sesión anterior y recordar las posturas presentadas.


• Introducir el tema de la diversidad lingüística y cultural como riqueza pluricultural.


• Mostrar ejemplos de diferentes lenguas y culturas presentes en el mundo.

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