"Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo"

ALONDRA CASTILLO
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo"


Objetivo general: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos, promoviendo el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


PDA (Propósito de Aprendizaje): Los estudiantes investigarán sobre un problema colectivo de su comunidad, seleccionarán la información relevante, organizarán y diseñarán un tríptico informativo para concientizar a la comunidad sobre la prevención de dicho problema.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: El docente presenta el tema "Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo" y explica la importancia de esta herramienta para transmitir información relevante a la comunidad.

  • Presentación del problema: El docente propone a los estudiantes identificar un problema colectivo de su comunidad que requiera de acciones de prevención.

  • Investigación: Los estudiantes realizarán una investigación en casa sobre el problema colectivo seleccionado, recopilando información que les permita comprender sus causas y consecuencias.

  • Reflexión: En clase, se realizará una lluvia de ideas para reflexionar sobre los aspectos más relevantes del problema colectivo y su prevención.


Sesión 2:



  • Organización de la información: Los estudiantes, en grupos de trabajo, seleccionarán la información más relevante y la organizarán en categorías, pensando en cómo transmitirla de forma clara y concisa en un tríptico.

  • Diseño del t