Prevención de situaciones de riesgo
Pedro Lara- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo
Tema: Prevención de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales) para el desarrollo personal, familiar, comunitario y cuidado del medio ambiente.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la prevención de situaciones de riesgo ante adicciones y violencia.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Motivar a los alumnos con preguntas sobre situaciones de riesgo que conozcan.
Desarrollo: - Presentación de conceptos básicos sobre situaciones de riesgo: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.
- Trabajo en grupos para investigar sobre ejemplos de situaciones de riesgo y sus consecuencias.
Cierre: - Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir estas situaciones de riesgo.
- Tarea: Elaborar un cartel o folleto informativo sobre la prevención de situaciones de riesgo.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación del problema específico de la prevención de adicciones y violencia.
Desarrollo: - Exposición de casos reales de adicciones y violencia.
- Análisis de las causas y consecuencias de estas situaciones.
- Trabajo en grupos para buscar estra