Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Materiales necesarios: Pizarrón, marcadores, hojas de papel, lápices, libros o textos relacionados con las emociones, videos o películas que aborden el tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


2. Realización de una dinámica de integración grupal para promover la confianza y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

1. Exposición del problema: los alumnos no saben cómo manejar sus emociones.


2. Lectura de un texto o fragmento de un libro que aborde el tema de las emociones y su influencia en la toma de decisiones.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre las emociones que pueden influir en la toma de decisiones y cómo pueden afectar nuestras relaciones de convivencia.


4. Discusión en grupos pequeños sobre situaciones en las que las emociones hayan influido en la toma de decisiones.

Cierre:

1. Puesta en común de las discusiones en grupos y reflexión sobre las ideas principales.


2. Tarea para la siguiente sesión: Realizar una lista de situaciones en las que las emociones pueden influir en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea realizada.


2. Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se integrará en