Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Reconstruye aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: Rezago educativo.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción histórica sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Planteamiento del problema del rezago educativo y su relación con la falta de conocimiento sobre la historia de los pueblos antiguos.


• Motivación del grupo mediante imágenes y testimonios que muestren la importancia de conocer y valorar la historia y cultura de los pueblos ancestrales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de cada equipo, como investigadores, redactores, presentadores, etc.


• Presentación de una serie de preguntas guía sobre aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.


• Los equipos deberán investigar en fuentes confiables y seleccionar la información relevante.


• Apoyar a los alumnos en la búsqueda y selección de información, fomentando el uso de fuentes confiables y la capacidad de análisis crítico.


• Cada equipo deberá sintetizar la información obtenida y plasmarla en un producto final, como un póster, una presentación digital o un folleto informativo.

Sesión 2:

• Presentación de los productos finales de cada equipo.


• Realización de una exposición en la clase, donde cada equipo p