Valoración de la biodiversidad

Ignacio Martínez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad


Sesión 1: Comprender la biodiversidad y su función en la Tierra


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera.


Tiempo: 45 minutos


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Realizar una pregunta inicial: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante?



  2. Desarrollo del problema (15 minutos)



    • Presentar el problema: En la localidad de la escuela, se ha notado una disminución en la diversidad de especies en el territorio. ¿Cómo podemos valorar y proteger la biodiversidad en nuestra localidad?

    • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones para valorar y proteger la biodiversidad.



  3. Investigación y análisis (15 minutos)



    • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una especie local para investigar.

    • Los grupos deberán buscar información sobre la especie asignada: características, hábitat, importancia en la biodiversidad, amenazas, etc.

    • Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Reflexionar en voz alta sobre la importancia de la biodiversidad y cómo podemos contribuir a su valoración y protección.




Sesión 2: La biodiversidad en el territorio de la localidad y México


Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad en el territorio de la localidad y México.


Tiempo: 45 minutos


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad y su importancia.



  2. Análisis del territorio local (15 minutos)



    • Realizar una caminata alrededor de la escuela para identif