Introducción al tema y concientización sobre el cuidado del agua

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidando nuestra comunidad: identificando situaciones de riesgo social y promoviendo el autocuidado"

Objetivo (PDA): Distinguir situaciones de riesgo social en la región y proponer medidas para el autocuidado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre el cuidado del agua (45 minutos)

• Presentación del tema: "Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vivimos".


• Discusión en grupo sobre ejemplos de situaciones de riesgo social en la región.


• Introducción al problema del cuidado del agua y sus consecuencias para la comunidad.


• Actividad práctica: Realización de un mapa que muestre la ubicación de fuentes de agua en la región y su importancia.

Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo social (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar situaciones de riesgo social en la región y comunidad.


• Presentación de las situaciones de riesgo identificadas por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de estas situaciones de riesgo y posibles medidas de autocuidado.

Sesión 3: Medidas para el autocuidado (45 minutos)

• Recordatorio de las situaciones de riesgo social identificadas en la sesión anterior.


• Trabajo en grupos pequeños para proponer medidas de autocuidado relacionadas con cada situación de riesgo.


• Presentación de las medidas de autocuidado propuestas por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre la viabilidad y efectividad de estas medidas.

Sesión 4: Implementación de medidas de autocuidado (45 minutos)

• Reflexión sobre las medidas de aut