Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para abordar la problemática de la contaminación en la comunidad desde una perspectiva sustentable.

Raquel Alejandra
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos


Tema: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para abordar la problemática de la contaminación en la comunidad desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de contaminación que se pueden identificar en la comunidad.

  • Promover una discusión sobre la importancia de abordar estos problemas desde una perspectiva sustentable.

  • Motivar a los alumnos a pensar en posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían ayudar a solucionar estos problemas.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción al concepto de emprendimientos artesanales y fabriles.

  • Explicación de los elementos del sistema técnico y su relación con los emprendimientos propuestos.

  • Trabajo en grupos para que los alumnos investiguen sobre diferentes emprendimientos sustentables y su impacto en la comunidad.

  • Presentación de los resultados y discusión en clase.


Sesión 2:



  • Análisis de los problemas de contaminación identificados en la comunidad.

  • Realización de un mapa conceptual o diagrama de flujo que muestre las posibles soluciones a estos problemas.

  • Selección de los emprendimientos más viables y sustentables para abordar la problemática.

  • Creación de equipos de trabajo para desarrollar cada uno de los emprendimientos seleccionados.


Sesión