Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase - Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Objetivo: Elaborar en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las adicciones.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de avisos publicitarios (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar el objetivo de la misma.


• Mostrar ejemplos de diferentes avisos publicitarios y hacer una lluvia de ideas sobre su contenido y propósito comunicativo.


• Realizar una actividad de análisis de avisos publicitarios en grupos pequeños, identificando elementos como el mensaje principal, el público objetivo y el formato utilizado.

Sesión 2: Producción de avisos publicitarios sobre vida saludable (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema de las adicciones y su impacto en la vida cotidiana.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la vida saludable.


• Cada grupo deberá crear un aviso publicitario que promueva hábitos saludables y prevenga las adicciones.


• Los alumnos podrán utilizar diferentes recursos como imágenes, palabras clave y frases impactantes para transmitir su mensaje.

Sesión 3: Elaboración de letreros y carte