Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos

Nivel: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre exposiciones orales y su importancia en la comunicación.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una exposición y qué características consideran importantes para realizar una presentación exitosa.


• Explicación del concepto de recursos expresivos y paralingüísticos: Mostrar ejemplos de diferentes estilos de exposiciones y cómo el movimiento corporal y los gestos pueden ayudar a transmitir el mensaje de manera efectiva.


• Asignación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema para su exposición.

Sesión 2:

• Investigación del tema: Los alumnos deberán investigar sobre el tema asignado utilizando diferentes fuentes de información, como libros de texto, internet y entrevistas a personas relacionadas con el tema.


• Organización de la información: Cada grupo deberá organizar la información recolectada en un esquema o mapa conceptual para facilitar su presentación.

Sesión 3:

• Elaboración de la exposición: Los grupos deberán preparar su exposición, teniendo en cuenta la estructura de introducción, desarrollo y conclusión.


• Uso de recursos expresivos: Los alumnos deberán practicar el uso de recursos expresivos, como el tono de voz, la entonación, los gestos y el mo