Introducción al tema

Katy Rosen01
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos describirán las actividades humanas que impactan el entorno natural y reflexionarán sobre su efecto en las plantas, animales, agua, suelo y aire.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son las actividades humanas y cómo pueden afectar al entorno natural. Comentar que en esta unidad aprenderemos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.

  2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de actividades humanas que puedan tener un impacto en el entorno natural. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  3. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un recurso natural (plantas, animales, agua, suelo o aire). Cada grupo deberá investigar cómo las actividades humanas afectan a ese recurso y representarlo mediante dibujos o esquemas.

  4. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus dibujos o esquemas con el resto de la clase y explicará cómo las actividades humanas impactan en el recurso asignado.


Sesión 2: Consecuencias y reflexión (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos tomarán conciencia de las consecuencias de las actividades humanas en el entorno natural y reflexionarán sobre la forma en cómo se aprovechan los recursos y toman decisiones para reducir su impacto.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Hacer una breve recapitulación de la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  2. Actividad de reflexión: Presentar diferentes situaciones en las que se muestren actividades