Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Daniel Alexis Delgado
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Tema transversal: Rezago Escolar.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Qué factores influyen en el desarrollo de la obesidad y la diabetes?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles factores de riesgo y protección relacionados con la alimentación y el sedentarismo.
    Desarrollo:

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación en fuentes confiables sobre las causas de la obesidad y la diabetes.

  • Análisis de la información recopilada y clasificación de los factores de riesgo y protección identificados.
    Cierre:

  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de adoptar hábitos saludables para prevenir enfermedades.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentación de casos reales de personas que han sufrido enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
    Desarrollo:

  • Debate en grupos sobre las acciones que podrían haber tomado estas personas para prevenir dichas enfermedades.

  • Elaboración de una lista de acciones para reducir factores de riesgo y promover factores protectores, co