Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Proyecto: Un proyecto para consolidar habilidades cognitivas, socioemocionales y de trabajo colaborativo.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el proyecto a los estudiantes y explicarles la importancia de desarrollar habilidades cognitivas, socioemocionales y de trabajo colaborativo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números y sus diferentes usos en la vida cotidiana.


• Formar equipos de trabajo y asignarles el siguiente reto: investigar y recolectar ejemplos de números naturales de más de nueve cifras en diferentes contextos (por ejemplo, el número de habitantes en una ciudad, el número de estrellas en el universo, etc.).


• Proporcionar a los equipos los recursos necesarios (libros, internet, etc.) para llevar a cabo su investigación.


• Al final de la sesión, cada equipo deberá presentar una lista de ejemplos de números naturales de más de nueve cifras encontrados.

Sesión 2:

• Iniciar la sesión revisando los ejemplos de números naturales de más de nueve cifras presentados por los equipos.


• Realizar una actividad de ordenamiento de números naturales de más de nueve cifras. Proporcionar a los estudiantes tarjetas con diferentes números y pedirles que los ordenen de mayor a menor.


• Introducir el concepto de números decimales y explicar su importancia en diferentes contextos (mediciones, dinero, etc.).


• Realizar ejercicios de l