Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Determinar, a través del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia y el bienestar, y elaborar un tríptico informativo sobre el tema.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de prevenir problemas colectivos relacionados con la salud, la violencia y el bienestar.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar posibles problemas colectivos que puedan prevenirse en la comunidad.


• Seleccionar un problema colectivo a trabajar: en este caso, el bullying.


• Explicar qué es el bullying y sus efectos negativos en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación sobre el tema: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar más sobre el bullying.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos recopilen información relevante sobre el tema.


• Guiar a los alumnos en el proceso de búsqueda de información y en la selección de los datos más importantes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Elaboración del tríptico: Explicar a los alumnos qué es un tríptico y cómo debe ser su estructura.


• Proporcionar a los alumnos una plantilla o formato para el tríptico.


• Guiar a los alumnos en la organización y presentación de la información recopilada sobre el bullying.


• Fomentar la creatividad y el uso de imágenes, colores y otros elementos visuales en la elaboración del tríptico.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión y edición del tríptico: Revisar junto con los alumnos los trípticos elaborados.


• Brindar retroalimentación sobre el conten