Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 3º de primaria

Objetivo: Reconocer y reflexionar sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La comunidad escolar consume diversos productos sin antes hacer un análisis o reflexión del mismo.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Breve introducción al tema: ¿Qué significa el término "análisis"? ¿Qué son los empaques y anuncios publicitarios?
   
   
   • Presentación del problema a atender: La importancia de reflexionar sobre los productos que consumimos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Observación de diferentes empaques de productos traídos por los alumnos. Los estudiantes deben analizar los colores, imágenes y textos presentes en los empaques, y reflexionar sobre qué mensaje transmiten.
   
   
   • Actividad 2: Realización de un debate grupal sobre los diferentes productos y empaques observados. Los alumnos deben compartir sus comentarios y reflexiones sobre la publicidad y su influencia en nuestras decisiones de compra.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión guiada: ¿Qué hemos aprendido sobre los empaques y anuncios publicitarios? ¿Qué podemos hacer para tomar decisiones más informadas sobre los productos que consumimos?
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso del contenido de la sesión anterior y del objetivo a cumplir: Reconocer y reflexionar sobre la información que contien