Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo: La contaminación

Maribel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo: La contaminación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la contaminación y sus posibles causas y consecuencias.

  • Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Los estudiantes investigarán sobre la contaminación en la comunidad local.

  • Identificación de los principales problemas de contaminación en la comunidad y su impacto en la vida cotidiana de los habitantes.

  • Discusión en grupo sobre posibles soluciones a los problemas identificados.


Sesión 2:



  • Los estudiantes investigarán sobre la contaminación a nivel nacional.

  • Análisis de los principales problemas de contaminación en México y su relación con el desarrollo económico y social del país.

  • Debate en grupo sobre las posibles medidas que se pueden tomar para reducir la contaminación a nivel nacional.


Sesión 3:



  • Los estudiantes investigarán sobre la contaminación a nivel mundial.

  • Reflexión sobre los problemas de contaminación a nivel global y su impacto en el cambio climático.

  • Realización de un panel de discusión en el que los estudiantes presentarán sus investigaciones y debatirán sobre las medidas que se pueden tomar a nivel internacional.


Fase 3: Cierre



  • Realización de una actividad de síntesis en la que los estudiantes elaboren un plan de acción para reducir la contaminación en la comunidad.

  • Presentación de los planes de acción y